昨晚先跟 B 君透過電話作簡短的交流：
~~仍然由我繼續作講師 (多謝各導師的承讓！)
~~重溫上一堂的筆劃及講解第一堂家課答案
~~繼續介紹輸入法的原則：從上而下、從左而右、從外而內、某些字型則需先從右再到左……
~~然後再進一步介紹常用字型的『部首』筆劃：竹、糹、艹、雨、扌、衤、礻、宀、忄、阝、弓、爫、豸、癶、爿……
~~教導同學仔轉換輸入法模式及加入標點符號……
~~最後就推廣《長者情話》的比賽
模擬安排當然是美滿的，但實際上……
早上 B 君跟我提早會面，拿取同學仔的禮物……各導師則準時10:00到達中心……
中心的 L 姑娘安排了同學仔排排坐，皆因她覺得上一堂同學們一檯檯分組而坐，大家交頭接耳時，吵鬧非常影响教授……今次可讓她們專心一點
今次提早了十分鐘完成我的講解，因為漏了講解上一堂的功課，只派發答案給同學仔、沒有問同學仔收到什麼神秘短訊……只在課堂結束替每人送上小禮物。
在課堂上各同學仔都非投入，於發問時間內亦盡情的查問這個怎樣打、那個怎樣轉換……最後在極度超時下L 姑娘不得不把熱情的同學仔請走……
跟 L 姑娘閒談之際，她說我那淡定、處理得宜的態度，像一位退休教師 ？？(小妹須非雙十年華，亦非秀外慧中，但有排都未屆退休之期呢！
)她隨即打完場的說：『羨慕我婚後辭去教師之職……養尊處優！』
我仲傷心……我更正道：『仍是單身的我每天還在捱騾仔呢！』
賽後檢討，大家都係覺得第三堂仍然由我繼續主講，她們在大後方支持著我……
由於比賽的海報未能送抵中心，而比賽將於月底截止，於11 月中〈長者日〉當天就會有個頒獎禮。
所以今天已預先push她們花點心思，想一想及寫下情話一串作功課，待下次課堂再派上參加表格給她們填寫！
請鼓勵身邊長者參與，詳情資料如下：愛要說出口 - 長者情話比賽
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